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教员编号:
为明星教员,为认证教员教员信息库
编号 教员/性别 目前身份 可教授课目 自我描述 详情/时间 预约
44617
朱教员 (女) 北京某重点中学
(在职初中教师)
初三数学 初一初二数学 大学就读于北京师范大学数学专业,10多年教龄,中教一级教师。多年带初三毕业班。教学方法灵活多变,能快速找到学生薄弱之处,短期内提高成绩。 从教十多年,也曾带过许多初中学生家教,并且取得了很好成绩和家长学生的强烈认可和一致好评。任职期间,也有闲暇之余捎带家教兼职。所带学生成绩均有提高。例如:2005年辅导一名师大附中的学生王浩同学,起初学习成绩61分左右,辅导之后学习一模成绩78分、二模成绩90分,中考成绩105分;2005年辅导一名101中学的学生白羽飞同学,起初学习成绩78分左右,辅导两三个月,模拟成绩98分,中考110分;2006年辅导一名北师大附中的学生杜晓芸同学,起初学习成绩85分,辅导之后,针对学生的失分环节耐心讲解,中考成绩114分;2007年辅导一名8中的学生常友维同学,学习几乎不懂,辅导之后,掌握了学习方法,学习成绩稳步上升,中考取得了93分的成绩,激起了对数学的学习兴趣;2008年辅导一名师大附中黄翔龙同学,学习成绩一般,辅导之后,掌握了学习方法,一模考试76分、二模考试95分,中考成绩117分;2009年辅导一名北大四中的学生李萧同学,拔高型学生,学习成绩一直保持在98分左右,辅导七八次课之后,中考成绩突破了满分;2010年辅导一名8中的学生康晟同学,起初一模学习成绩79分,辅导之后一个月后,二模考试成绩85分,辅导两个月,最后中考成绩110分;2011年辅导一名人大附中的学生余佟同学,起初学习成绩84分,辅导之后,一模考试成绩96分、二模考试成绩107分,中考成绩116分;2012年辅导一名北京五中学生仝全金同学,起初学习成绩72分,辅导之后,一模考试成绩80分、二模考试成绩96分,中考成绩112分;2015年辅导一名清华附中的学生廖同学,辅导之前成绩75分左右,辅导之后,一模考试成绩92分、二模成绩102分,中考成绩111分,学生和家长都以此信赖并主动介绍学生给我,我希望:能以自己所学帮助更多的莘莘学子! 查看详情
2018-02-21
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13781
常教员 (男) 北京化工大学化学工程与工艺
在校大三学生
小学全科 初一初二英语 初一初二物理 初一初二数学 初一初二语文 初三英语 初三物理 高一高二语文 高一高二英语 高一高二数学 高一高二物理 高三英语 1、曾做过小学三年级英语家教,初中三年级物理家教,高中二年级物理家教。在半个月之内平均提高15分,效果显著。 2、大学所有学期均获得奖学金,每年均获得校级三好学生。 3、三年综合专业排名32。 查看详情
2018-02-20
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37331
李教员 (男) 海淀某重点中学
(在职初中教师)
初一初二数学 初三数学 海淀某重点中学在职一线数学高级教师,男,北师大数学教育专业毕业,16年教龄,八次带毕业班,市骨干教师,中考阅卷组主要成员,学校数学教研组长,这里,本人想结合初中数学科目的特点以及近年中考教学大纲,从数学的经验和一些实际做法着手,谈谈数学学习的策略: 首先,注重题目精选。实践证明,学生只有训练有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。由于大多数学生还没有辨别、筛选题目能力。因此,教师要避免逐题讲解的授课模式,要精选一些典型的试题,作为备课资 料, 同时,精心选择适合学生的试题作为课堂练习。 其次,注重题目分析。解决数学问题,实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系桥梁的过程。所以,解答一个数学问题前,要认真分析,这样才能寻找出解决问题的最佳途径。教师要先让学生读题,弄清已知条件和所求的问题,然后让基础较好的学生分析解题思路,最后由教师总结该题的解题策略,并使学生认同。 再次,注重知识总结。做题的主要目的是发现学习中存在的问题、巩固所学的知识点、检验学生的学习效果,以便学生改进。因此,习题不是做得越多越好,解题后的总结至关重要。教师要引导学生注重概念、定理、公式的理解,尽量给学生留少量的作业,不搞题海战术。学生做完题后,要对解题方法和技巧及时进行归纳和总结。对于一些典型的、中考中常考的题型,要求学生整理在笔记本上,随时拿出来看看,以达到掌握的目的。 查看详情
2018-02-20
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44420
杨教员 (女) 海淀某重点中学
在职高中教师
高三数学 高一高二数学 初三数学 初一初二数学 重点高中教师,七次送高三,成绩优秀,多年班主任经验,常年利用业余时间带课外班、做一对一辅导,个例不胜枚举。 最擅长将平时区考成绩三四十分(总分150)左右的孩子,高考带到110分以上;平时区考80左右的孩子,高考带到125左右。西城王姓男孩(文科)高二第二学期期末区考成绩 7分我从2011年9月开始一对一到2011年11月期中考试 57分,2012年1月西城期末考试 75分,2012年高考 92分(注,2012年高考数学全市平均分(即难度)较2011年低10分左右); 海淀十九中韩姓女孩(文科)高二第二学期期末区考成绩49分,2011年8月开始一对一到高考112分; 朝阳赵姓女孩(理科),高三上学期数学成绩一直徘徊在80-90分,2011年10月开始一对一到一摸107分,高考123分; 东城五中李姓女孩(理科)自2009年7月开始一对一高中两年半中一直保持数学成绩前三名,高三半年后自行考出国; 西城13中张姓女孩(理科),各科成绩倒数,高一暑假开始一对一到高二结束,数学成绩已经进入前十,同时该女孩通过数学的辅导,悟出学习方法,其他科目(理,化,生)也有一定幅度的进步,到高三上学期期末区考,数学131,一摸,二模均120以上,高考134分,等~~ 查看详情
2018-02-16
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30156
杜教员 (男) 海淀重点中学
(在职初中教师)
初三数学 初一初二数学 北京市重点中学在职高级教师,北京户籍,毕业于北京师范大学数学系,二十多年教龄,一直教初中数学,数学学科带头人,曾多次被教委授予教学能手和优秀教师称号。对数学中考动态、命题趋势、试题模式,有十分敏锐的判断和精准的把握。对中考的考试范围、内容、难易度把握了如指掌,精心整理了初中数学知识点、必考点、频考点、易错点和难点,并且能够很好地把握学生心理,和学生保持良好的沟通互动氛围,针对学生个性、心理、学习状况制定出有针对性的辅导方案,独特生动的教学方式,使学生在乐趣中自然学会知识,提高成绩,并且特别注重发展学生的思维,掌握数学学习的方法,不但提高孩子的学习成绩,而且还开发智力,让您的孩子变得更加聪明! 查看详情
2018-02-13
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41423
屈教员 (男) 北京重点中学
在职高中教师
高一高二数学 高三数学 数学是一门很讲究方法的学科,很多学生怕数学,觉得数学难,是因为没抓住知识点的本质。另外,我发现学生在做题时不会审题,把题目分析不透,所以题目综合性稍强一些时,学生就不知所措。针对很多学生的问题,我讲授知识点时主要是把知识点的本质讲透,首先让学生理解知识点。对于一些题目,学生不会做,关键是因为学生找不到题目的突破口,不知从什么地方入手,我给学生讲题时,主要是教会对于每一道题目该从何处入手,让学生拿到每道题,都能轻松找到突破口,经过这样的练习,学生就会觉得数学其实也不难,而且会觉得数学是很有意思的一门学科! 针对不同程度的学生有不同的方法,主要是让学生喜欢数学,觉得学数学是一种乐趣是关键! 由于多年对高考数学的分析,所以对高考题型及考点非常熟悉,现串讲高考数学各板块的题型,比如十四道选择和填空题中有十道左右题型是必考的,解答题中三角函数只有三种题型,导函数只有三种题型,圆锥曲线是两个套路,,立体几何证明题中线面垂直一定考等等,通过短短几次课就可以让考生对高考有个整体把握。 查看详情
2018-02-11
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44383
黄教员 (男) 北京工业大学
(在校博士学生市政工程)
初中数理化 初一初二化学 初三化学 高一高二化学 高三化学 化学竞赛 本人长期在高校从事基础化学课程教学工作,教学经验丰富,对数理化特别是化学课程有独到的教学经验,曾辅导过化学奥赛学生,指导学生参与过挑战杯项目,是校骨干教师,副教授,现在北京工业大学读博士,擅长用循循善诱的方法把复杂问题简单化,归类化,帮助学生理解,我愿为您的孩子插上梦想的翅膀,飞得更高更远更稳! 查看详情
2018-02-11
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32655
丛教员 (男) 国防科技大学
硕士毕业数学
小学全科 初中全科 初中数理化 高中数理化 高一高二数学 高三数学 大学高等数学 小学数学 小学奥数 初一初二数学 初三数学 初一初二物理 初一初二化学 初级新概念英语 初级英语口语 计算机基本操作 本人有高级中学教师资格证,有丰富辅导经验;本人耐心细致,有亲和度,相信会给您带来满意的提高。 查看详情
2018-02-11
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39264
朱教员 (男) 中央财经大学
(在校大二学生新闻学专业(财经新闻方向))
小学全科 初中全科 高中文综 高中地理 高中历史 高一高二语文 高一高二英语 高三语文 初级英语口语 初一初二语文 初一初二英语 初三语文 初三英语 高中政治 高一高二语文 高一高二英语 高三语文 寒暑假一直在上海做家教,拥有较丰富的家教经验,新闻学专业,写作和口头表达能力较强,播音主持领域,国家标准普通话,发音准确,声音富有磁性。希望可获得您的认可。。 查看详情
2018-02-09
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44595
马教员 (男) 北京航空航天大学
在校研一学生机器人技术
初中数理化 初中历史 初中地理 初中政治 高一高二数学 高一高二物理 高一高二化学 本人很喜欢“学而不思则罔,思而不学则殆”这句古语,一直以此为座右铭,感悟其中的道理。学习是这样,即使是单纯的提高成绩也是这样。课本知识以及做题都要积极去学去做,学完加以思考,一定能取得很好的成绩。 查看详情
2018-02-08
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44178
陈教员 (男) 首都师范大学
(在校大二学生初等教育学院数学)
小学数学 初一初二数学 小学奥数 初三数学 从小学开始热爱数学,刻苦钻研数学方面难题,高中时期担任数学课代表角色,并耐心给班里同学辅导,是老师的好帮手,大学学习数学教学专业,大一寒暑假也兼职给小学生带数学课,有一定的教学经验 查看详情
2018-02-07
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42169
李教员 (女) 北师大
在校研一学生物理
小学全科 初中全科 高三物理 高一高二物理 高一高二数学 高一高二化学 我于2011年考上北京师范大学物理学专业,高中物理成绩优异,本科毕业之后2015年保研本校继续读研,还是物理学专业,而且有教师资格证。我家教经验丰富,在本科期间,长期带家教,比较清楚了解北京孩子的学习习惯和思维方式。对北京的课程要求清楚,考点了解,在授课的过程中,注重培养孩子的学习兴趣,善于引导,同时注重学习方法的培养,家教认真负责,耐心讲解,但同时也是比较严格。一直带的一个学生从初二接触物理一直到现在的高二都是我给上课的,其中涉及到物理化学,数学,生物等科目,对于北京的中考以及高中会考都比较熟悉,通过一起学习,孩子的成绩位于班级前列。期间还带过高三物理高考复习,初中会考复习,孩子的成绩都能够提高10分以上。 查看详情
2018-02-04
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44459
杨教员 (男) 中国人民大学
(在校博士学生心理学)
小学全科 初中全科 本人现为中国人民大学理学院心理系博士,硕士毕业于首都师范大学心理专业,本科为英语专业,可以教授英语、数学等相关课程,辅导孩子英语听说读写的基本技能。在本科及研究生期间,多次辅导中小学生英语,数学,钢琴等,使其成绩获得显著提高,并得到家长的一致好评。 本人从小跟随中央音乐学院作曲系老师学习钢琴和乐理知识10年,有较深的乐理基础和古典音乐素养,有20年的钢琴演奏经验。曾多次在各种晚会上进行钢琴表演,在维亚纳音乐之家进行过小规模演奏,获得国内外友人的好评。后在中央音乐学院接受数次师资培训,获得教师资格证书。 开朗乐观,积极有活力;基础踏实,重视学习方法和学习效率;性格温和,交流能力较强。 查看详情
2018-02-04
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38463
王教员 (男) 清华大学
在校博士学生信息与通信工程
小学全科 初中全科 初中数理化 初三英语 高一高二英语 高一高二数学 高一高二物理 高一高二化学 高三英语 高三物理 大学高等数学 程序设计初级 清华大学在读博士研究生。学习成绩优异,曾获得国家奖学金,河北省省级三好学生;创新能力较强,参加全国大学生数学建模竞赛,获得全国一等奖,参加国际数学建模竞赛,获得国际二等奖;本科毕业获得优秀毕业生标兵,于2014年免试保送清华大学攻读博士学位至今。本人对于学习方法有较多的思考,而且组织过辅导班,注意知识深入浅出,擅长启发孩子思考! 查看详情
2018-02-03
预约
44619
王教员 (男) 清华大学
(在校大一学生土木系)
小学数学 小学奥数 初中数理化 初一初二数学 初一初二物理 高一高二化学 高考心理辅导 高一高二数学 高一高二物理 从甘肃来,在当地当过辅导班的老师,在高中时辅导过初中的学生。由于父母都是教师,所以对学习方面有一点不错的见解。在念书的时候因为学习还算比较好,经常有人来问题,我总是热心耐心地给他们讲,同学们的反馈也很不错。本人比较开朗热心,有礼貌,能很好的和人相处,能较好的处理与小朋友的关系,有耐心。 查看详情
2018-02-02
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